Talent MG 2009 uge 44 |
|
![]() |
PRESSEMEDDELELSE
KLIMA-TALENTER PÅ
MARIAGERFJORD GYMNASIUM
I dagene fra mandag d.26/10 til og med fredag d. 30/10
afvikler Mariagerfjord Gymnasium projektet
”Talent Mariagerfjord”.
Gymnasiet har inviteret 27 dygtige og engagerede elever fra
næsten alle egnens folkeskoler til at deltage i
et tværfagligt projekt, hvor de i løbet af ugen
skal arbejde med det højaktuelle tema klima i
fagene fysik og samfundsfag.
I fysik skal eleverne sammen med adjunkt Tommy Jakobsen
arbejde med forskellige alternative energiformer
og deres anvendelse.
I samfundsfag skal de med udgangspunkt i det forestående
klimatopmøde i København sammen med
uddannelsesleder Søren Urup arbejde med de
politiske løsningsmuligheder på
klimaproblematikken: Hvad er det for politiske
beslutninger, der skal træffes, og hvilke
politiske og økonomiske instrumenter skal der
anvendes for at løse klimaproblemerne?
I |
![]() |
Ideen med projektet er at give dygtige,
engagerede og interesserede elever en mulighed
for at blive udfordret rent fagligt, og for at
fordybe sig i et emne; noget der kan være svært
at få tid og mulighed i en hektisk skoledag i
folkeskolen, og vise hvad det er for faglige
muligheder STX-uddannelsen tilbyder.
For godt to år siden var
der på Hadsund skole et lignende talentforløb,
hvor 3 af gymnasiets lærere i henholdsvis fysik,
samfundsfag og tysk arbejdede med udvalgte
Hadsundelever – bl.a. om emnet alternativ
energi, poltiske beslutningsprocesser og rap. |
![]() |
De gode erfaringer fra Hadsund flytter nu til Mariagerfjord
Gymnasium, hvor der som nævnt fokuseres på
klimaproblematikken, som er aktuelt i dette
topmødeefterår.
Uddannelsesleder Søren Urup, der samordner projektet, mener, at de 27 dygtige elever vil møde mange nye faglige udfordringer. ”Klimaproblematikken er oplagt i et fællesfagligt samarbejde mellem fysik og samfundsfag. Det er til gengæld et meget kompliceret emne, så der bliver meget at se til for de unge folkeskoletalenter i løbet af ugen.”
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |
|
![]() |