Forpustet?Projekt i 1z nov. 2004:

 

 

- eller ”O2   

Faglig baggrund:

Fra BIOLOGI ved I noget om, hvorfor iltforsyningen er afgørende, når man skal yde et arbejde eller en idrætspræstation.

Fra KEMI ved I noget om, hvad oxygen er og hvordan det medvirker ved forbrændingsprocesser samt hvordan man kan lave beregninger i forbindelse med kemiske reaktioner.

Fra FYSIK ved I noget om, hvad energi, arbejde og effekt er, samt hvordan man kan regne på disse fænomener.

Fra DANSK ved I noget om, hvordan man skriver og formidler til forskellige målgrupper.

*****

Problemstilling i projektet:

I projektperioden skal I måle iltoptagelse på personer i hvile og under arbejde, finde ud af hvor meget energi, der frigøres ved forbrug af en given mængde ilt og beregne, hvor meget arbejde, der udføres af forsøgspersonerne.

Forhåbentlig bliver der også tid til at finde ud af, hvor meget personerne overhovedet er i stand til at præstere (konditionsmålinger) – der bliver måske endda tid til at finde ud af andre finurligheder om oxygen og oxygens betydning.

Produktkrav:

Det  I finder ud af, skal formidles skriftligt til en bestemt målgruppe – målgruppen fastlægges efter ”lykkeposemetoden”.

Evaluering:

Vi runder projektet af med en gensidig evaluering mellem grupperne: ved en ”høringsrunde” skal I kritisere (ris og ros) hinandens produkter – lærerne vil også bidrage med ris, ros og kloge kommentarer J

Vi ser frem til de fire kreative og udfordrende projektdage

Tina, Peter, Søren og Kaj