UNDERVISNINGSBESKRIVELSE 1Q/2Q DANSK 07/08

1.q dansk 0708 
 v. Henrik Damsgaard 

1. FORLØB: Introducerende tekstlæsning og skriftlighed

Tirsdag d. 21/8 2007Intro: Danskfagets genrer. Lyrik
Lektie: I John Mogensen m.fl.: "Nyeste tid", Systime 1999, s.35: Benny Andersen: Man burde
Svantes Lykkelige dag Gruppearbejde 20 minutter:  

Fredag d. 24/8 2007
1. Intro: Danskfagets genrer. Lyrik.  Forberedelses- og notatteknik: Lektie: Læs  "Hvad er lyrik? Understreg det væsentligste og skriv noter, der kan bruges til en mundtlig redegørelse for hvad lyrik kan være.
2. Prøv at bruge: Arbejdsmetode til digtgennemgang (kopi) når du forbereder en fortolkning af Benny Andersens: "Man burde" - også Svantes lykkelige dag inddrages 

Tirsdag d. 28/8 -07Screening: Test af læse- og sprogfærdigheder 

Tirsdag d. 4/9 -07

1.Modul: Læsetræning: Benny Andersens novelle, lagkage - med støtte i tekstanalysemodel
4. Modul (flexblokken) Læsetræning: Naja Marie Aidts novelle, Som englene flyver - med støtte i tekstanalysemodel 

Fredag d. 7/9 -07
1. Tilbagelevering af screening - de første overvejelser efter dsk-screening: Læsemetoder og læsestrategier. Stærke og svage sideR - læse og skrive - grammatik.
2. Analyse af Benny Andersen: Man burde (Nyeste tid s.35 - sammenlignes med "Lagkage". 3. Henrik Mortensen: Rapportør (I nyeste tid, s.174-174) 
Skriftligt arbejde: Her er mit liv Udprint opgaven herfra
- eller fra klassekonferencen under 'dansk'. 

Mandag d. 10/9 -07
Tekstanalyse/Læsetræning: Christina Hesselholdt: Af: Det skjulte (i "Nyeste tid", s.326) 

Tirsdag d. 11/9 -07
Læsetræning/tekstanalyse: Naja Marie Aidt: Som englene flyver (i "Nyeste tid s.317-322). 

Torsdag d. 13/9 -07
Fælles med 1.p: 1. Oplæg om ordklasser og ledanalyse (Da)2. IT-øvelser - pairwork: ordklasser og ledanalyse i EDB 1. (Oplæg v. HJ). 3. Erfaringsopsamling. 
Nedtag følgende filer: 
pdf-fil med intro i basisgrammatik (ikke skrivbar) - introen omdeles som hæfte før oplægget.
Øvelsesrække 1: Tegnsætning (skrivbar)
Øvelsesrække 2: Syntax og skriveproces (skrivbart)
Parinddeling 

Tirsdag d. 18/9 -07
1. Aflevering af skriftligt arbejde: Dit CV Tekstanalyse/Læsetræning: Bo hr. Hansen: Babyshampoo (i Nyeste tid s.309-311)
Følg tekstanalysemodellen. formulér skriftligt en tolkningshypotese (hvad drejer novellen sig egentlig om? Hvad er pointen? - hold bl.a. øje med fortælleren. 
Videre læseprocedure: Inddeling med overskrift og lynresuméer til hvert afsnit. Noter tolkningspunkter (vigtige steder i teksten), så du har teksteksempler på det vigtigste i din tolkning klar, når vi gennemgår novellen. 

Fredag d. 21/9 -07
Basisgrammatik: Intro om skriveproces. Derefter videre arbejde med grammatik- og syntaxøvelserne i B33. Medbring om muligt egen bærbar computer. 
Små og store tegn rettes i "Her er mit liv" 

Tirsdag d. 25/9 -07
Tekstanalyse Romanlæsning: Mette Thomsen: Plastic kp I s.9-30 

Tirsdag d. 2/10 -07
Tekstanalyse. Romanlæsning: Mette Thomsen: Plastic. Gennemgang af kp. II & kp. III, s.33-73 

Fredag d. 5/10 -07
Gennemgang af "Plastic", kp. IV til Epilog, dvs. til slut. Fortolkning af hele romanen. 

Mandag d. 8/10 -07
Tilbagelevering af "Her er dit liv". Gruppearbejde om Peter Seeberg: Patienten
Stil til tirsdag d. 30/10: Monas højdepunkter 

Tirsdag d. 9/10 -07
1. Modul: 15 minutters opsamling i grupperne - derefter oplæg af analyserne af Peter Seberg: Patienten. Samlet gennemgang af novellen.

Torsdag d. 11/10 -07
Mundtligt og skriftligt - gennemgang udfra omdelte teksthæfte. Gruppeøvelser - sammen med 1.p

Mandag d. 12/10: -07
1. G-vitaminpille 1. Kommentarer til mundtlighed og skriftlighed 

Tirsdag d. 23/10 -07
1. G-vitaminpille  2.
2. Massemedier: Avisen - dagbladsgenrerne reportage, baggrundsartikel og leder
Gennemgang af reportagerne af Lars Borking og Nete Holsting fra Information 9/10 -07 i kopihæftet "Avisen" (s.2-3) Indholdsfortegnelse til avishæftet
Baggrundsstof: Avisen på Tværs, s.15-16ø: Stofområder og De journalistiske genrer (artikeltyper)

Tirsdag d. 30/10 -07
G-vitaminpille  3.
1. Stil afleveres på papir: Monas højdepunkter
2. Gennemgang af a. liebs leder: Mere Gas fra Information 9/10 -07 i kopihæftet "Avisen" s.1
b. s. 3: Baggrundsartikel af Hans Henrik Rasmussen: Ungdomshusfond er stadig i spil.
Baggrundsstof: Avisen på tværs, s. 17 spalte 1: Afspejlende journalistik 

Fredag d. 2/11 -07
G-vitaminpille  4.
Gratisaviser (trafikaviser): Gennemgang af MetroEkspress - sideblik til 24 Timer: Hvilke artikeltyper præger gratisavisen? (sammenlignet fx med dagbladet Information). Målgruppen? - begrundet med indhold, form og opsætning. Hvem betaler avisen? Hvad kan det betyde for avismarkedet? (Brug Avisen på tværs) 

Mandag d. 5/11 -07
G-vitaminpille  5. nr. V. Om 'ad' og 'af' - læs reglerne hjemme. Vi går direkte til øvelse V
Gratisaviser (trafikaviser): Gennemgang af MetroEkspress - sideblik til 24 Timer 
se noter om Metroekspres
læs og medbring Avisen på tværs 

Tirsdag d. 6/11 -07
G-vitaminpille  6 'Sang- og lyrikfavoritter': Bidragyderne til tekstheftet introducerer deres sang- eller lyrikvalg. 

Tirsdag d. 13/11 -07
1. G-vitaminpille 7 
2. Vi hører Claus' rap-cd-er med Malk De Koijn: Sneglzilla, og Kaisers Orchestra med Resistansen. Vi fortolker udfra tekst og Musik. Dernæst Jonas' valg, L.O.C. alias Liam O'Connor med De Bitches, Simon med jokeren: Oyo din fucking luder... alle med musik samlet klargjort af Claus. Alle tekster nærlæses og tolkes - nu også med musikken inddraget i tolkningen.

Fredag d. 16/11 -07
LOC: De bitches (Jonas), Jokerens Yo din fucking …. (Simon).
Så mange musikeksempler som muligt.
2. Analyse af fællessange:
Kære Linedanser (synges),
Kald det kærlighed (Anette)
Danse i Måneskin (Mads)
Kim Larsen: Vi er dem (Katrine & Stephanie)

Tirsdag d. 20/11 -07
1. Popsang: Danser med drenge: Er der nogle I Himlen (Lærke) 

Tirsdag d. 27/11 -07
1. G-Vitamin 8. Afslutning på sang- og lyrikforløbet. 1. Lilholt: Kald det kærlighed Anette). 2. Du har brug for os andre (Louise).3. Katerina: Hvis du forlader mig.4. Grethe Risbjerg Risbjerg Thomsen: Længsel + Lykkens time + Glæde + Det skjulte 

Fredag d. 30/11 -07
1. G-Vitaminpille 9: Kolon.
Fælles gennemgang af problemstilling og tekstmateriale i skriftligt arbejde: Nationalfølelse og nationalisme (medbringes). Nærlæsning af Bent Pedersbæk Hansen: forsvar for gamle travere + H.C.Andersen: I Danmark er jeg født + Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt Land. 

2. FORLØB: Historisk læsning: Middelalderen

Mandag d. 3/12 -07
Start på nyt forløb: Middelalderen: 1. Gennemgang i "Dansk litteratur fra runer til graffiti": Island og islændingesagaerne, s. 9-11. 2. Gennemgang i "To islandske sagaer: Ravnkel Frøjgodes saga, kp. 1-4 (s.9-13 m.). Notér navne og slægsforhold. 

Tirsdag d. 4/12 -07
1. aflevering af stil: Nationalisme. 
2. Gennemgang af Ravnkel Frøjgodes saga, kp. 5-7, s. 13 m.-19 

Tirsdag d. 11/12 -07 & Mandag d. 17/12 Gruppearbejde om hovedtemaer i Ravnkel Frøjsgodes Saga.

Tirsdag d.18/12 -07
1. De sidste gruppeoplæg afvikles. Se gruppenotater. 2.  
Gennemgang af hele Ravnkels Saga.

Tirsdag d.8/1  2008
Folkeviser (i omdelt teksthæfte): 1. Døtre Hævner Fader. 2. Elsker dræbt af broder. Analyser de to folkeviser og sammenlign dem. Baggrundsstof i Fra runer til graffiti: Folkeviserne, s.11n-13n + Riddervisens sociale virkelighedsbillede, s. 16-18. Gruppearbejdsark 

Fredag d.11/1 -08
Oplæg fra gr. 4, 5 & 6 om Elsker dræbt af broder.  Sammenligning mellem Døtre hævner Fader og Elsker dræbt af broder. 
Fokuspunkter under sammenligning af Døtre hævner fader og Elsker dræbt af broder: Retssystemet (Jonas' sammenligning med Ravnkels Saga). Konflikten mellem slægtsforpligtelser og individuelle følelser. 

Mandag d.14/1 -08
1. Gennemgang af "Ebbe Skammelsen". 2) Brainstorm: Stilen, Slægt og individ.

Tirsdag d.15/1 -08
Gennemgang af trylleviserne "Homfruen i Hindeham" og "Elverhøj" (i teksthæftet "Middelalderens folkeviser"). Baggrundsstof i "Fra runer til graffiti": "Tryllevisens dæmoniske virkelighedsbillede", s.13n-16ø. http://www.ugle.dk/ebbe_skammelsoen.html
 
Tirsdag d.22/1-08
1. Stil, Slægt og individ afleveres på papir i starten af 1. modul. 2. Genmmegang af trylleviserne "Elverhøj" og "Elverskud". De 2 trylleviser analyseres og sammenlignes. Kan man forklare, hvordan den ene vise kan anvise en "from" morale, mens den anden ikke gør det? 

Mandag d.28/1 -08
Gennemgang af 2 folkeeventyr: "Prins Hvidbjørn" og "Kong Lindorm" (ark omdelt 22/1). Fortolk de 2 folkeeventyr udfra samme idéer, som vi anvendte i gennemgangen af trylleviserne.  

3. FORLØB: Historisk læsning: Fra oplysningstid til romantik

Tirsdag d.29/1 -08
Gennemgang i "Fra runer til graffiti": Oplysningstiden: Fornuftstroen og dens grænser, s. 40n-45 mn. + Holberg og hans komedier, s. 45mn-49mn. Medbring det omdelte hæfte "Ludvig Holberg: Den politiske Kandestøber" (skal ikke læses i forvejen: Vi tager hul på den med 'rollespil'). 

Torsd d.31/1 -08
Værkstedstime: 1. Læs omdelte hæfte, "At være aktiv", s.35-39. 2. Om ordklasser og ledtyper (læs her) 

Fredag d.2/2 -08
1. Tilbagelevering af stil. 2. Holberg: Den Politiske Kandestøber Actus II, s.18-27.

Tirsdag d.19/2 -08
1. Brainstorm på stil - Nissen hos Spekhøkeren - redegørelse.
2. Holberg: Den Politiske Kandestøber Actus III, IV & V s.28-69.

Fredag d. 22/2 -08
1. Holberg: Den Politiske Kandestøber Actus III, IV & V s.28-69.
2. "Fra runer til graffiti": Oplysningstiden: Fornuftstroen og dens grænser, s. 40n-45 mn. + Holberg og hans komedier, s. 45mn-49mn. 

Mandag d. 25/2 -08
Teksthæfte om1700-talsdigte og romantik: Ambrosius Stub: Jeg laver tynd Caffée & Den kedsom vinter gik sin gang + Hans Adolf Brorson: Op, al den ting, som Gud har gjort.
Baggrundsstof: I "Fra runer til graffiti": Pietismen - en religiøs fornyelse, s. 50n-52ø + Rokoko, s. 52ø-54 

Tirsdag d. 26/2 -08
1. Gruppe 3: Oplæg om H.A.Brorson: Op, al den Ting, som Gud har gjort.
2. Adam Øhlenslæger: Harpespilleren ved Posthuset.
Baggrundsstof: "Fra Runer til graffiti": Romantikken - drømmen om sammenhæng, s. 70-77mn

Tirsdag d. 4/3 -08
1. Gennemgang af Adam Øhlenslægers>: "Guldhornene"

Fredag d.7/3 -08
Oplæg om Guldhornene, gr. 2-6. Sammenfattende om Øhlenslæger og romantikken

Mandag d.10/3 -08
Adam Øhlenslæger: Morgen-Vandring

Tirsdag d.11/3 -08
H.C.Andersen: Skyggen, s.1-3ø. Baggrundsstof: I "Fra Runer til graffiti", s.90-96ø
"Skyggen" kan nedtages herfra 

Tirsdag d.25/3 -08
Analyse af H. C. Andersen: Skyggen - hele historien
To tolkningsvinkler: 1) en socialhistorisk: Skyggen som den, nye perverterede liberale mennesketype. 2) Psykologisk: Hvor galt kan det gå, når din skygge går sine egne veje? 

Tirsdag d.1/4 -08
1. I afleverer Nissen hos Spekhøkeren II. 
2. Billedanalyser: Guldaldermalerier 

Fredag d.4/4 & 7/4 -08
En samtidsforfatters opgør med romantikken I: Klaus Rifbjerg: Al deres snak om skønhed (novelle)

Tirsdag d. 8/4 -08
 En samtidsforfatters opgør med romantikken I: Gennemgang af HalgrÍmur Helgason: Stormland (i tekshæftet) 

Tirsdag d. 15/4 & Fredag d. 18/4 -08
Gennemgang af St. St. Blicher: Hosekræmmeren. (værklæsning)

4. FORLØB: Historisk læsning: Dansk litteratur i tresserne: Forløbere for ungdomsoprøret: Panduro og Rifbjerg

Tirsdag d. 22/4 -08
 Leif Panduro: Den bedste af alle verdener: Gennemgang af: 1. Regalierne, s. 7-11
2. Vi har kun eet liv, s. 19-25

Fredag d. 2/5 -08
Gennemgang af Leif Panduro: "Uro i forstæderne" s. 62 i "Den bedste af alle verdener" & Klaus Rifbjerg: Portræt (1963) Baggrundsstof (læses, men gennemgås ikke): "Fra Runer til graffiti": Fra vækstsamfund til informationssamfund - Fra knaphed til velstand + Den utilpassede ungdom, s. 214-218

Mandag d. 5/5 -08
Panduro Gennemgang af Leif Panduro: Den bedste af alle verdener, s.51-61
Baggrundsstof: "Fra runer til grafftiti": Modernisme: fremmedgørelse og det absurde, s. 228 mn -223 mn.

Tirsdag d. 6/5 -08
1. Tilbagelevering af stil. 2. oplæg til da/eng-projekt:Ungdomsoprøret i 60-erne

T orsdag d. 8/5 -08:
Ungdomsoprøret i 60-erne  http://www.hobro-gym.dk/da/1q%20dansk%2020072008/20080508_1hf_projekt_60erne/20080507_1hf-60erprojekt.html

Tirsdag d. 13/5 -08: Ungdomsoprøret i 60-erne

Tirsdag d. 27/5 -08
Gennemgang af Leif Panduro: Hvor er min kone, novellesamlingen Den bedste af alle verdener, s. 83-95

Fredag d. 30/5 -08
Gennemgang af Leif Panduros novelle: Tur i natten, i "Den bedste af alle verdener", s. 107-117.
 

2.q dansk 0809  Studieplan
 v. Henrik Damsgaard   

FORLØB 1: Modernitet, fakta og fiktion

14/8 -08
Analyse af Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød (i "Fra Hytterne", s.25-30)
baggrundsstof i "Fra runer til graffiti": s.109n-110: Det moderne gennembrud + s. 116-120m: Radikalismen + s.132-137ø: De sociale forhold. 

15/8 –08
Øvelsesrække: Skriftlig eksamensopgave. Udgangspunkt i uvm-hf-stileopgaver, hæfte 1 og 2, maj 2007 (tema: Fakta, faktion & fiktion). 

21/8 –08
Øvelsesrække: Skriftlig eksamensopgave: Gennemgang af Herman Bangs reportage: De gales By, Spurvesol.
Analyse af Bangs De gales by + Castholms artikel (Stilehæfte 1, tekst 1: Claes Castholm Hansen: Den professionelle) - om fortællende journalistik og New Journalism.

22/8 –08
1. Gennemgang af Herman Bangs novelle, Franz Pander, i Spurvesol, s. 238-248
Ligheder og forskelle mellem Bangs måde at skrive journalistisk reportage på (i "De Gales By"), og hans måde at skrive noveller på (i Franz Pander). Nøglebegreber: Fakta/fiktion & objektivitet/subjektivitet.
2. Skriveproces: HF-studentereksamenshæfterne: Disposition og synopsis i læsegrupper - udfra arbejdspapiret. 

26/8 –08
Henrik Pontoppidan: Knokkelmanden (i "Fra Hytterne", s. 9-23) – fokus på de journalistiske træk.
Baggrundsstof: "Fra runer til graffiti": Naturalisme. 

29/8 -08
Skriveproces – med støtte i ’modeller’: 1. Essaymodel http://www.hobro-gym.dk/da/20071103%20stileskrivning%20essaymodel.htm
2. Tekstanalysemodel http://www.hobro-gym.dk/da/tekstanalyse.htm 

4/9 -08
Henrik Pontoppidan: Vandreren (i "Fra Hytterne", s. 73-82) – fokus på novellens historik           Værklæsning

5/9, 9/9, 11/9 & 12/9 – 08
Værklæsning: til Henrik Ibsens drama: En Folkefiende. 1882. 

18/9 -08
Aktualisering af  værklæsning: Gennemgang af Poul Henningsens viser, Den offentlige mening & Man binder os på mund og hånd.
Gennemgang af Den dokumentariske tekst: Flemming Sejersen & Karsten Lindhardt: Magtspillet i lillebyen. S.10-27 (L&R, 1972)
Sammenligning af de 2 visers og dokumentartekstens behandling af borgerrettigheder og demokratisk offentlighed.
Afsluttende diskussion med inddragelse af Henrik Ibsens en Folkefiende

FORLØB 2: Storbyen Berlin, historik & kultur (særlige fokuspunkter: ekspressionisme og street art)

23/9 -08
Forløb: Tema: Berlin: Hæfte om Berlin fotos fra Berlin (arkitektur og street art).
Gennemgang Af Günther Grass’ erindrings-essays/noveller. 

25/9
Billedshow om tysk ekspressionistisk maleri. (Dresden/Berlin) 

26/9 -08: Værklæsning
 Broby Johansen: Blod. Baggrundsstof: "Fra runer til Graffiti": Ekspressionisme, s. 176n-178m. 

1/10 + 3/10 + 21/10 –08: Günther Grass-novellerne fra Mit århundrede (1936, 1937, 1988, 1989) 

24/10 –09
To storbydigte: Emil Bönnelycke: Gaden & Otto Gelsted: Reklameskibet. Sammenligning mellem de to digte – og Broby Johansens digte i 'Blod'. 

FORLØB 3: Dansk samtidslitteratur. Minimalisme og postmodernitet

30/30 + 31/10 + 3/11 - 08
Naja Marie Aidt: Bavian (novellesamling, Gyldendal 2006): 'Bulbjerg', s. 7-23, Søndag, s.27-31 og Solbær, s. 51-57.
Baggrundsstof:
http://www.biblioteksvagten.dk/videnbase_svar.asp?qaid=15297 - Om litterær minimalisme i 1990-2000-erne
http://www.litteratursiden.dk/sw87337.asp - Om Aidts Bavian
Om postmodernisme: Artikel i Litteraturens Veje. Gad 1996.
Om Hannah Arendt – særligt de 3 arbejdsbegreber: I Wikipedia. 

4/11 –08
Simon Fruelunds novelle, Flod 

5/12: Simon Fruelund: Personlige & Optegnelse 

7/11 -08
Jan Sonnergaards noveller: Sex og Fallit - fra novellesamlingen "Radiator", 1997 

11/11
Jan Sonnergaards novelle, "Farvel", fra "Jeg er stadig bange for Caspar Michael Petersen", 2003
http://da.wikipedia.org/wiki/Postmodernisme - Baggrundsstof om postmodernisme 

25/11
Jakob Ejersbo: Blomster (fra novellesamlingen Superego) 

27/11
Modelanalyse af: Jakob Ejersbo: Tilskuer  

28/11 + 2/12 + 4/12 -08
Jakob Ejersbos noveller, Røgringe & Træfældning 

FORLØB 4: Rapportskrivning (SSO) 13/11 + 12/11 + 17/11 + 19/11 +21/11 -08
SSO øvelser: Eksempel: reportagen "Iltoget fra Korsør ...." - sammenlignet med Tom Kristensens novelle, ”Ulykken”. 

14/11 –08
SSO-øvelser: disposition/synopsis, problemformulering og problemstillinger – stofsøgning. (er relateret til emnerne journalistik og ekspressionisme)

Januar 2009
FORLØB 4: Kanonforfattere fra Grundtvig til Rifbjerg 
1. N. F. S. Grundtvig:
    a. En sød Drøm. 'Kronik' 1838.
    b. Oplysning. 1839.
    c. Baggrundsstof: 'Fra runer til Graffiti' - 'Alternativer til borgerkulturen' (om Grundtvig, hans oplysningstanker
        og højskolen), s. 98 sidste linje til s. 101.
2. Christian Winther: En Hevn (Fra Fire Noveller, 1843)
    Baggrundsstof: 'Fra runer til Graffiti': Romantisme, s. 93-96 ø.
2. Martin Andersen Nexø: Murene (novelle, 1918)
    Baggrundsstof: 'Fra runer til Graffiti': Det sejrende proletariat, s.163167
3. Karen Blixen: Ringen (novelle)
4. Martin A. Hansen: Agerhønen (sammenlignet med Helle Helles  novelle, Fasanen)
´6. Klaus Rifbjerg: a. Under vejr med mig selv. (Værklæsning)                         
. Drøftelse af det aktuelle kanonbegreb (national oplysning, værdikamp, postmodernitet)
7. Kulturekskursion til Århus (marts 09):a. Særudstilling på Aros Digital Art Now.
b. BioCity Ryesgade: Niels Arden Oplevs film: Mænd, der hader kvinder.
c. Efterbearbejdning: Anmeldelser af Oplevs film i Information, Politiken og Berlingske Tidende - h.u. skriftligt arbejde: Egen anmeldelse af filmen.

Februar 09
Forløb 5: Sprogligt forløb: Retorik
http://www.hobro-gym.dk/da/1q&2q_20072009/2q%20Retorik.htm
Link til Retorikheftet - når du skal bruge linkssamlingen
http://www.hobro-gym.dk/da/1q&2q_20072009/2q%20Retorik.htm
retorik - link til opgavehæftet

Marts 09:
Forløb 5: Repetition: Nordisk realisme, naturalisme og debatlitteratur i slutningen af 1800-tallet
Grundbog: Lise Ettrup m.fl.: Menneskets Børn. Et udvalg af nordiske noveller fra omkring århundredskiftet. Gyldendal 1979
1. Alexander Kielland: Balstemning. s. 25
2. Herman Bang: Foran Alteret. s. 32
3. August Strindberg: Lurad. s.80 & Otur, s.77
4. Victoria Benedictsson: Historien om en näsduk
5. J. P. Jacobsen: Et skud i Taagen
5. Johannes V. Jensen: Elses bryllup
6. Amalie Skram: "Memento mori". s. 194
7. Martin Andersen Nexø: Las Cigarreras. s. 223

Forløb 7: Marts 09: Middelalderen - folkeeventyr & trylleviser - og kunsteventyr - (i forbindelse med skrifttlig opgave (eksamensopgave, maj 2006)
1: Folkeeventyr: Slangen og den lille pige (Hæfte 1, s. 7)
2. H.C.Andersen: Springfyrene (hæfte 2 s. 4).
3. Folkeevntyret Kong Lindorm
4. Tryllevisen Lindormen
5. Sammenlignende analyse af trylleviserne Elverskud og Eluer-Høy

Digitale medier – tv og Internet.

Henrik Damsgaard