| Onsdag
d. 4/6 |
Analyseøvelse:
Giv en formal- og indholdsanalyse af de
to portrætter af h.h.v. Delacroix og Niels Strøbæk - og sammenlign
dem |
| Onsdag d. 4/5 |
Kunsthistorisk oversigt |
| Fredag d. 30/5 |
Analyseøvelse: Billedanalyse med inddragelse af egne arbejder o.a. materiale i portefolien |
| Onsdag d. 28/5 |
Billedanalyse: Den ikonografiske metode: "Billedkunst", s.62-69. |
| Onsdag d. 21/5 |
Billedanalyse: Afsæt i formalanalyse - derefter fokus på den socialanalytiske synsvinkel. Tekstgrundlag: "Billedkunst", s.51-56. |
| Fredag d. 16/5 |
Billedanalyse: Fokus på denformalanalytiske metode. Vi støtter os til de tidligere gnnemgåede afsnit i "Billedkunst", s. 7-51 |
| Onsdag d. 14/5 |
"Billedkunst": Konkret realisme, s. 138 m.-140 ø (kald det konstruktivisme). + Cobra, s. 140-142. Støt jer også til kompendiet: Konstruktivisme, s.10 + XI. Den abstrakte ekspressionisme, s. 10n-11 |
| Onsdag d. 7/5 |
Menneskets indre: Surrealismen (kompendiet, s. 9-10), det dekonstruerede menneske, kubismen, kompendiet s. 10 + "Billedkunst": Kubisme, s. 129 m.-135 m. |
| Onsdag d. 30/4 |
Gennemgang i "Billedkunst": Tema: Mennesket, s. 183m-192n (Det moderne og det postmoderne) |
| Onsdag d. 23/4 |
"Billedkunst": Pop art, s. 201-203. Billedeksempler på Powerpoint af bl.a. Andy Warhold portrætter. Videre øvelser med portræt. |
| Onsdag d. 16/4 |
Gennemgang udfra kompendiet, s.6-7:
kp. X. Ekspressionisme og dadaisme.
Øvelse: Portrættegning og maleri (akvarel eller acryl) - udfra medbragt
portrætfoto. |
| Fredag d. 4/4 |
1. Læs i kompendiehefter: Kp. IX: Ekspressionistisk symbolisme og fauvisme (æstetisk ekspressionisme) 2. Finish på tegning og maleri efter Cezannes metode - eller start på det nye forløb om mennesket: Portræt. Blyant, akvarel og akryl |
| Onsdag d. 2/4 |
1. Grundbogen "Billedkunst":Paul Cezanne, s.127-129m. 2. Nyt For løb: Mennesket. Tegne- og maleøvelse: Portræt.Medbring
et portrætfoto af dig selv eller én af dine nærmeste - helst i en
størrelse o. 8 x 14 cm. Hvis du har et digitalt foto: Medbring det i et
usb-stik |
| Onsdag d. 26/3 |
Kunsthistoriekompendiet: Kp. VIII: Naturalisme, realisme og impressionisme, s.5m-6n |
| Onsdag d. 12/3 |
Øvelse i frihåndstegning: Linearperspektivisk kasse. |
| Onsdag d. 5/3 |
1. Alle
skriver et ark til Da/ om evt. manglende arbejdsark til portefolien (følg
studieplanen på Da/- hjemmeside. 2 Gennemgang af oggave 1- og 2 (løst
hjemme): Linearperspektiv. Ét- og topunktperspektiv. Øvelsesark
2. Supplerende stof i
"Billedkunst": Lineære gradienter, s.25ø & dybde gennem
brug af linien og linearperspektivet, s. 26-27ø & Synsvinkel s. 27 |
| Fredag d. 22/2 |
1.
Videre med tegneøvelsen: Normalperspektiv & fugleperspektiv - motiv:
Kasser - normalperspektiv og fugleperspektiv1. Principper bag
linearperspektiver - udfra arbejdsark. 2 . Principper bag linearperspektiver - udfra arbejdsark.
3.
Medbring udprintede eksempler på: Borgerklassik, Biedermeier, Romantik,
impressionisme og realisme fra 1800-tallet. 2. nedtagning af
skulpturudstillingen. 3. i uge 9: Tjek jeres portefolie i forhold til
vores bk-studieplan (link nedenfor)
|
| Onsdag d. 20/2 |
1. Kunsthistorie: borgerklassik, biedermeier og romantik. Tekstgrundlag: Kompendiehæftet
"Oversigt over kunsthistoriske stilarter",kp. IV s.3-5m.
Videre med tegneøvelsen: Normalperspektiv & fugleperspektiv - motiv:
Kasser |
| Onsdag d. 6/2 |
1.
Refleksioner efter Arosbesøget
3. Tegneøvelser: Ét- og topunktsperspektiv: Frøperspektiv. |
| Tirsdag d. 5/2 |
PROGRAM
Ekskursion til kunstmuseet Aros i Århus. Afg. 9.30. - hjemkomst 15.10.
Program |
| Onsdag d. 30/1 |
Nyt forløb: Maleriets ismer: Læs i "Billedkunst": Perioden efter 1750. Romantik, første halvdel af 1800-tallet, s. 117-120. + Fra Impressionisme til kubisme, Monet og impressionismen, s. 124-127 øm.1.
Orientering om Arose-kskursion tirsd. d. 5/2 - program omdeles. 2.
omdeling af de sidste skulpturfotoark. 3. Start på forløb om maleriets
historie - kunsthistoriekompendium omdeles. Billedanalyser med inddragelse
af det læste tekstmateriale om romantikken.
4. Tegneøvelse: Kasser - introduktion til øvelser om perspektiv |
| Onsdag d. 23/1 |
1. i "Billedkunst": a. arkitektur (postmodernistisk), s. 155-158. 2. Farven i arkitekturen (funktionalisme og postmodernisme), s. 170-172.Udstilling
af skulpturøvelserne i fællesområdet.
PP-serie:
Arne Jacobsens Hjørnehus Strøget/Nytorv & Jyske Bank, Nytorv.
Walther Gropius: Bauhaus Dessau
Gøteborg Opera |
| Onsdag d. 16/1 |
1) Arkitektur
(Athen), s.100n-103ø. 2) Arkitektur (renaissancen), s.113m-114. 3)
Arkitektur (historicisme), s.122n-124m.
PP-serie:
græsk klassik, middelalder, renaissance og historicisme
Parthenon
Hammershus – 1255
Notre Dame, paris
Andrea Palladio – villafacade 1550
San Miniato al Monte, Firenze. 1150
Palazzo Farnese, Rom
Københavns Universitet
Domhuset, København
2) Udstilling |
| Fredag d. 11/1 |
1. Intro
- se skulpturøvelser:
Finish på skulpturøvelser. 2. Forløb: Arkitektur
I "Billedkunst": 1) Arkitekturanalyse, s. 87m-88. |
| Onsdag d. 9/1
2008 |
Skulpturøvelser
- se arbejdsark |
| Onsdag d. 19/12 |
Skulpturens kunsthistorie
I. Gennemgang
af: "Billedkunst": 1. Skulpturanalyse: s.86-87. 2.
Middelalderens arkitekturbundne skulptur og renaissancens fritstående
skulptur (PP) + 2. Grækenland (750-330 f.kr), s. 97-100n. 3. Mennesket i
skulpturen, i "Billedkunst" s.175-183 midt. (oldtiden,
klassikken og renaissancen). |
| Onsdag d. 12/12 |
Gennemgang i "Billedkunst": 1. Skulpturanalyse,s.75-80ø.
Analyseeksempel |
| Onsdag d. 5/12 |
1. Vi
hænger collagerne op i Fællesområdet. 2. Street Art på kæmpestor
plade - acryl, spraymaling, Pieces, Posters, Stickers, Tags, Slagord osv.
- Kollektivt. |
| Onsdag d. 28/11 |
1. Billedserie om street art.
se PP-serie I. Se PP-serie
II.
2. Gennemgang i 'Billedkunst': Pop Art, 1960, s. 143-150 + Den globale forbrugs- og underholdningskultur/Pop Art, s. 200-202.
Praktisk: 1. Vi monterer collagerne. 2.Vi kommenterer dem skriftligt (på
udleveret ark). |
| Onsdag d. 21/11 |
1.
Finish på collagerne:
2. Om graffiti og street art (arbejdsark: www.ulydighed.dk
Udtalelse fra Globale Rødder (Om street Art) |
| Onsdag d. 14/11 |
Kunsthistorisk
om collagetraditionen: Kubisme og collager (Picasso.
Køhnemann, s. 38-39) (Øvelsesark: Collage)
Billedeksempler på dadaistiske collager: Kurt
Schwitters: The proposal, Max Ernst: The Hat makes the Man, Raoul
Hausmann: Untitled (Kaldt kunstkritikeren) |
Tirsdag d. 13/11
4.Modul |
1. Billedanalyse: Gennemgang i "Billedanalyse", s. 51-56
n: Den socialanalytiske synsvinkel.
Øvelse: Collage. Medbring magasiner, ugeblade, reklamer, udklip - gerne
med masser af farvefotos og farvede papirflader. |
| Torsdag d. 8/11 |
1.
"Billedkunst", s. 51-56 n: Den socialanalytiske synsvinkel.
2. Klargøring af portefolie - evalueres torsdag eftermiddag. Medbring
alt vedrørende faget til indsættelse i portefolien.
Tjek på denne arbejdskalender, at du har alt det materiale, der nævnes
her. |
| Torsdag d. 1/11 |
1. Kort gensidig orientering om starten på performanceprojektet.
2. Svendestykket i formalanalyse: Komposition og farvesætning - finish.
Se øvelsesark
her
De sidste basisøvelser afleveres - med navn. Den frie øvelse (øvelsesark)
Evt. ekstra: Klargøring af portefolie |
| Onsdag d. 30/10 |
1.
Gensidig orientering om performanceprojektet.
2. Billedanalyse: Gennemgang i "Billedkunst": s.41-51: Analytiske synsvinkler.
3. Færdiggørelse af opgavesættet om farvesætning. Skriftligt + at
gøre eksemplerne 'lækre'.
4. Svendestykket i formalanalyse: Komposition og farvesætning.
Se øvelsesark
her |
| Onsdag d. 10/10 |
Praksis-øvelser i farvelære: Acrylmaleri eller akvarel: Frugtopstilling eller abstrakt: Anvendelse af kontrastformerne |
Torsdag d. 4/10
4.modul |
"Billedanalyse":
Farven, s.36 -40ø (+ arbejdsark om farvelære). Akvarel: Landskabsrum
- 2. version: Anlæg en palet.
Supplerende ark (4 sider) (omdelt: Farvecirklen af
Andreas
Astrup, HTML.dk http://www.html.dk/artikler/00021/
Se
også kompendium om Johannes Ittens Farvelære
http://www.idamarie.dk/tryknu/Farvelaere/kompendium.htm |
| Onsdag d. 26/9 |
Medbring postkort, udklip eller fotos af flotte landskaber. Akvarel: Landskabsrum.
Huskeark om rumdannende effekter i landskabet - omdelt. |
| Onsdag d. 19/9 |
I "Billedanalyse": Rummet, s.17 n.-27mn. |
| Onsdag d. 5/9 |
Det gyldne snit & Additiv og hierarkisk komposition (Billedkunst s.13-17)
Praxis: Opbygning af simpelt landskabsrum med figur i det gyldne snit. |
| Onsdag d. 29/8 |
Teori: I "Billedanalyse": S. 7-11: Kompositionen.
Dynamisk & Statisk: Analyseeksempler:
William Turner:
Billedanalyse udfra analysemodel:
Snestorm.1842 & Jacques Louis
David: Marats Død.1797
Praxis: Frugtopstilling: én statisk og én dynamisk - statisk og dynamisk farvesætning -
videre tegning + akvarel |
| Onsdag d. 22/8
2007 |
Introduktion til faget billedkunst. Udlevering af grundbogen:
Henrik scheel og Ole lauersen: Billedkunst, Systime 2006.
udlevering af portefoliemappe - om portefolien som dagligt arbejdsredskab
og dens centrale rolle ved mundtlig eksamen.
Oplæg til næste gang: Tegning af opstilling: Statisk og dynamisk komposition
|