Kvalitetssikring

Kvalitetsplan

Skolens profil

Skolens organisering

Gennemgående aktiviteter og skoleevalueringer

3-årige formative skoleevalueringer (nøgleområder)

Intern kommunikation

Differentierede faglige elevtilbud

Evaluering af den enkelte elev (stx)

Evaluering af den enkelte elev (hf)

Evaluering af undervisningen

 

 Undervisningsevaluering
– når elever evaluerer et undervisningsforløbs tilrettelæggelse og gennemførelse

Forslag til metoder der kan anvendes: 

Spørgeskema
Eleven udspørges om opfyldelsen af de mål og andre kriterier, der er opsat for forløbet.
Eksempler på spørgeskemaer kan f.eks, ses i Lectio under ”spørgeskema” eller i Mulernes Legatskoles evalueringsplan, bilag 4. 

Klassesamtale
En samtale med klassen om materialevalg, fagligt udbytte, arbejdsformer, omfanget af forberedelse mm. 

Delphi-metoden
En hurtig klasseevaluering af forløbet/undervisningen/projektet
Eksempel på Mulernes Legatskoles evalueringsplan, bilag 5.

Klassens portefølje
Metoden er nemmest for dem, der arbejder systematisk med brug af logbøger eller dagbøger for undervisningen.
Eksempel kan ses i Mulernes Legatskoles evalueringsplan, bilag 8. 

Beskrivelser kan ses på denne side:
http://www.mulerne-gym.dk/undersider_undervisning/undersider_evaluering/evastx.htm