|
Evaluering
af den enkelte elevs faglige udbytte og læring (formativt)
|
Metoder
|
Indslusningssamtaler
|
Kommentering
af
opgaver og tests
|
Formative
elevsamtaler
|
Forældre-elev-lærer
samtaler
|
|
Frekvens og
tidspunkter
|
1.
semester
|
Individuelle og gruppebesvarelser af skriftlige og mundtlige
opgaver og tests kommenteres løbende
i fagene
|
Løbende
i fagene
(se
forslag til metoder her)
|
Efter 1.
standpunkts-karakter alle år
|
|
Ansvarlige
|
Studievejleder
|
Den enkelte lærer
|
Den enkelte lærer
|
Den enkelte lærer
|
|
Anvendelse
|
|
Baggrund
for faglig og metodisk lærervejledning
Til
at bibringe eleven et billede af egne styrker, svagheder og
fremskridt
|
Baggrund
for faglig og metodisk lærervejledning
Til
at bibringe eleven et billede af egne styrker, svagheder og
fremskridt
|
Til
at bibringe eleven et billede af egne styrker, svagheder og
fremskridt
|
|
Hvorfor?
|
Lette elevens overgang fra grundskole til ungdomsuddannelse
|
Bekendtgørelse
om Stx, Fagbilagene pkt. 4
Give
eleven redskaber til at forbedre læring, standpunkt og egen
udvikling
|
Bekendtgørelse
om Stx, Fagbilagene pkt. 4
Give
eleven redskaber til at forbedre læring, standpunkt og egen
udvikling
|
Bekendtgørelse
om Stx, Fagbilagene pkt. 4
|
|
Justering af
plan
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
Evaluering af
den enkelte elevs faglige standpunkt (summativt)
|
Metode
|
Eksamenskarakterer
|
Andre
karakterer
|
Faglige
udtalelser
|
|
Frekvens
og tidspunkter
|
Mundtlig
eksamen i maj/juni alle år.
Skriftlig
eksamen maj/juni (4.sem og 6.sem).
Studieretningsprojekt
(5.sem)
AT-prøve
(6. sem)
|
Standpunktskarakterer
alle klasser i november og marts.
Årskarakterer
i alle fag i maj.
Årsprøver
(se oversigt over årsprøver m.v.)
AT-prøver
(se oversigt over årsprøver m.v.)
Almen
sprogforståelse test (skriftlig prøve) i oktober 1.g
Naturvidenskabelig
grundforløb test (mundtlig samtale og rapport) i december 1.g
Dansk-historie
opgaven (3. sem.)
Studieretningsopgave
(4. sem.)
Terminsprøver
(se oversigt over årsprøver m.v.)
|
I
tilknytning til standpunktskarakterer på 00 og –03 tilføjes
karakteren en faglige udtalelse.
Faglige
udtalelser kan efter den enkelte lærers skøn afgives ved andre
karakterer.
|
|
Ansvarlige
|
Den
enkelte lærer samt eksterne censorer
|
Den
enkelte lærer samt interne censorer ved visse prøver
(se oversigt over årsprøver m.v.)
|
Den
enkelte lærer
|
|
Anvendelse
|
Eksamensbevis
|
Lærerforsamlingsmøder
Forældre-elev-lærer
samtaler
|
Lærerforsamlingsmøder
Forældre-elev-lærer
samtaler
|
|
Hvorfor?
|
Bekendtgørelse
om Stx, §1
|
Bekendtgørelse
om Stx, §128-135
Standpunktsstatus
til eleverne, teamet og ledelsen
|
Bekendtgørelse
om Stx, §128-135
Standpunktsstatus
til eleverne, teamet og ledelsen
|
|
Justering
af plan
|
Undervisningsministeriet
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
Evalueringsgruppen
Ledelsen
|
